Till startsida

Hur hör man takten? - En studie i att lära sig lyssna

Nyhet: 2010-10-20

Cecilia Wallerstedt har tillsammans med en förskollärare, en fritidspedagog och en grundskollärare planerat, genomfört och analyserat tre lektioner som handlat om begreppet taktart. Hur hör man vad som är tvåtakt och tretakt?
Barnen som deltagit i lektionerna har intervjuats efteråt. Att kunna urskilja puls och betoningar och att förstå vad som menas med ’i takt’ har visat sig avgörande för om barnen hör musiken som en viss taktart.

Avhandlingen ger en teoretisk grund till att förstå vad det innebär att utveckla och ha ett bra gehör samt hur lärare kan arbeta med att utveckla denna förmåga hos barn. Ett viktigt verktyg visar sig också vara de mönster av variation som lektionen innehåller, t.ex. att visa att tretakt fortfarande är tretakt oavsett om den stampas, klappas eller spelas på instrument.

Cecilia Wallerstedt är utbildad gymnasielärare i musik och matematik och har arbetat som lärare på gymnasier i Skövde. Hon har varit doktorand i ett projekt om estetiska ämnen i förskolan som tidigare mynnat ut i boken Konsten att lära barn estetik tillsammans med Ingrid Pramling Samuelsson, Maj Asplund Carlsson, Bengt Olsson och Niklas Pramling.
Projektet har bidragit till att formulera ett delvis nytt perspektiv på estetisk verksamhet för yngre barn. Istället för att betrakta musik som något som behövs för att bli bra i andra ämnen, eller som något barn automatiskt har i sig, anlägger forskarna här ett lärandeperspektiv.

I den nya läroplanen för förskolan som träder i kraft 2011 är målen bl a att barn ska utveckla sin förmåga att lyssna och att uttrycka sig med musik. Det här är mål som inte uppfylls av sig själva utan något som lärare medvetet kan och ska arbeta med.
Cecilia Wallerstedts avhandling är ett tydligt exempel på hur detta är möjligt.

I tal om estetiska lärprocesser i skolan betonas ofta skapandet och uttrycket, men den här avhandlingen fokuserar istället intrycket, förmågan att lyssna. Avhandlingen pekar framåt mot ytterligare forskning om vilka redskap som är användbara i musik, för såväl intryck som uttryck. Den som vi säger kan spela med känsla - vilka redskap har hon eller han tillägnat sig?

Cecilia Wallerstedt försvarar sin avhandling fredag 29 oktober kl 10 på Högskolan för scen och musik, huset Artisten i Göteborg. Opponent är professor Mikael Alexandersson, Göteborgs universitet.

 

AV:

Artikeln publicerades först på: hsm.gu.se

Sidansvarig: Kommunikation|Sidan uppdaterades: 2010-10-20
Dela:

Denna text är utskriven från följande webbsida:
https://medarbetarportalen.gu.se/internt-konst/Nyheter/nyheter-detalj//hur-hor-man-takten--.cid959084?skipSSOCheck=true&referer=https://www.google.com/
Utskriftsdatum: 2022-08-15

På Göteborgs universitet använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.  Vad är kakor?